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:: 24/08/07 - Trindade e Vila do Oratório: em busca de uma educação sustentável
A implantação da Aliança pela Educação, da Associação Cairuçu, deu-se há pouco mais de um ano, mas a riqueza encontrada nas comunidades já vem permitindo um espaço privilegiado para a participação cidadã. Juntos, moradores, professores e parceiros conseguiram criar metas para uma melhoria sustentável da qualidade da educação pública. Sustentável porque deve incluir, igualmente, a qualidade de vida dos habitantes.
Diferentes 'gargalos' do cenário educacional tiveram, porém, que ser identificados previamente para busca de soluções, como a morosidade do poder público na implementação de ações nas escolas; ou a cultura da 'desconfiança' frente a novos parceiros e o desafio de tornar a melhoria da educação objetivo comum, com coesão das comunidades; ou a precariedade dos laboratórios de informática já instalados, com recursos pouco utilizados como a biblioteca e a sala de computador.
Metas alcançadas ao longo de 2006 e 2007 mostram ser possível inverter o dia-a-dia de dificuldades nas escolas. Na Vila do Oratório, por exemplo, concretizou-se o uso de computador e biblioteca na contra-turno escolar pelos jovens e crianças; associações de moradores, escolas e secretaria de educação também passam cada vez mais a atuar na gestão compartilhada desses espaços.
Em Trindade e na Vila do Oratório, os desafios para o desenvolvimento de uma educação sustentável permanecem em aspectos como: as condições físicas da escola de Trindade e o ensino que, ali, passou a multisseriado depois de 25 anos como seriado; e cerca de 12 crianças fora da escola na Vila do Oratório.
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